Μου χαρίζεις την ουρά σου;

Μου χαρίζεις την ουρά σου; Ου - ου


Η ιστορία του Ου

 ΠΗΓΗ: taxksiasterati.blogspot.com

Παιχνίδια με ου ου
ΠΗΓΗ: stintaxi.com



 Οι ουρές των ζώων


Σε τι τους χρησιμεύει;

Για να κολυμπάνε άνετα, όπως τα ψάρια και ο κάστορας.

Για να διατηρούν την ισορροπία τους, όπως οι γάτες και οι σκίουροι.

Για να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, όπως οι σκύλοι που την κουνάνε πέρα - δώθε όταν είναι χαρούμενοι ή τη βάζουν στα σκέλια όταν είναι λυπημένοι.

Για να ζεσταίνονται, σαν σόμπα δηλαδή, όπως οι αλεπούδες που την τυλίγουν γύρω από το σώμα τους και έτσι εξασφαλίζουν επιπλέον ζεστασιά.

Για όπλο, όπως τα καγκουρό και οι κροκόδειλοι.

Για να τρώνε ή για μεταφορικό μέσο, όπως οι μαϊμούδες, που κάνουν την ουρά τους λάσο και γραπώνουν τους καρπούς ή κρεμιούνται από τα δέντρα.

Για να προειδοποιούν τους άλλους σε περίπτωση κινδύνου, όπως τα ζαρκάδια όταν την ορθώνουν προς τα πάνω.

Τα πιο γλυκά και νόστιμα τραγούδια

Καλή όρεξη με τα πιο γλυκά τραγούδια!!

Στο ζαχαροπλαστείο του Γλυκόσαυρου

Το πιο γλυκό γλυκό 

Η μπόσσα νόβα του ζαχαροπλαστείου

 Ζεστό μπισκότο

Καραμέλα

Αβοκάντο

 Παιχνίδι μνήμης (κεφαλαία και μικρά 2)

παιχνίδι μνήμης (κεφαλαία και μικρά 4) 

Γράμματα και εικόνες 2 

Γράμματα και εικόνες 3 

Κεφαλαία και μικρά 3 

κεφαλαία και μικρά 5 

ΠΗΓΗ: www.stintaxi.com

Τα γράμματα Ζ,ζ και Υ,υ

Τα γράμματα  Ζ,ζ  και Υ,υ


Ζάχαρη, ζύμη, παγωτά,
ρυζόγαλο, ζαχαρωτά,
ένα καζάνι σοκολάτα ...
Κι άλλη ζαβολιά η γάτα.
Δυο μεγάλες τούμπες κάνει,
να τη μέσα στο καζάνι.

Ένα γράμμα μια ιστορία ...

Το ζηλιάρικο ζουζούνι 

 Ένα γράμμα μια ιστορία ...

Ο Υπέροχος υπναράς 

 Παίζουμε με ζζζζζ

Παίζουμε με υυυυυ 

ΠΗΓΗ: stintaxi.com

Το γράμμα Χ,χ

Το γράμμα Χ,χ

Να 'χανα,τι να 'χανα,
να 'χανα τα λάχανα.
Αχ, με τόσα χάχανα
έχασα τα λάχανα.

 

Παιζουμε με χχχχχ ...
 

Το γράμμα Λ,λ

Το γράμμα Λ,λ

Αν ήμουνα λαγός;
Θα κρυβόμουν στο λιβάδι.
Αν ήμουν πεταλούδα;
Θα κρυβόμουν στα λουλούδια.
Μα αν ήμουν αγελάδα,
θα καθόμουν στη λιακάδα.

Ένα γράμμα μια ιστορία ...

Το λαχανιασμένο λεωφορείο

Ο πρίγκιπας Λεμόνης

Λεμονάκι μυρωδάτο ...

Παίζουμε με Λ,λ ...
ΠΗΓΗ: stintaxi.com


Μαθαίνουμε τα ζευγαράκια:

 

  

Το ψωμί

Πίνακες  διάσημων ζωγράφων

Αλώνισμα ΘΕΟΦΙΛΟΣ

Το Μέγα Αρτοποιείο ΘΕΟΦΙΛΟΣ

Τα ψωμιά ΓΥΖΗΣ

Ψωμί σε καλάθι ΝΤΑΛΙ

Θεριστές ΜΙLLET

”Θερισμός στην Προβηγκία”Van Gogh

"Σπορέας στη δύση του ηλίου”- Van Gogh

"Θημωνιά σε χωράφι”- Van Gogh

"Σιταροχώραφo με ήλιο και θεριστή”- V. Van Gogh

H οικογένεια των δημητριακών

Η θεά Δήμητρα   ΘΕΟΦΙΛΟΣ

 

Ο Τριπτόλεμος ανάμεσα στη Δήμητρα και την Περσεφόνη, ανάγλυφο από πεντελικό μάρμαρο, περ. 430-400 π.Χ.

Ο Τριπτόλεμος είναι ο κατεξοχήν ήρωας, που συνδέεται με το μύθο της Δήμητρας και τη διάδοση της καλλιέργειας της γης.
Από τις μυθικές εκδοχές της γενεαλογίας του, η επικρατέστερη είναι εκείνη που τον θέλει γιο του βασιλιά της Ελευσίνας Κελεού και της Μετανείρας. Η Δήμητρα, για να ανταμείψει τη φιλοξενία που δέχτηκε από τους γονείς του στην Ελευσίνα, χάρισε στον Τριπτόλεμο ένα άρμα, που το έσερναν φτερωτοί δράκοντες και μεγάλη ποσότητα σιταριού για να το σπείρει σε όλη την οικουμένη.

Ποιος έφτιαξε το "πρώτο ψωμί;"
(Από το βιβλίο  "Από το σιτάρι στο ψωμί" της Ελένης Σβορώνου εκδόσεις Ερευνητές)

Ο γεωργός 
Πάμε να τραγουδήσουμε !!!!!

Ψωμιά, ψωμιά γέμισε ο τόπος!!!!

Ψωμιά σε άλλες χώρες:
Ο Γερμανός: πρέτσελ

 Ο Άραβας: αράβικη πίτα

Ο Ιταλός: πίτσα

 Ο Κινέζος : ρύζι

Ο Μεξικάνος: τορτίγια

 Ο Γάλλος: μπαγκέτα

Ο Έλληνας (Κρητικός): παξιμάδι (ντάκος)

Ψωμιά στις γιορτές:

Της Καθαρής Δευτέρας: λαγάνα

Των Χριστουγέννων: Χριστόψωμο

Της Πρωτοχρονιάς: Βασιλόπιτα

 Του γάμου:

Της εκκλησίας: πρόσφορο

"Το πιο γλυκό ψωμί"

Λαϊκό παραμύθι
 Λαϊκό είναι το παραμύθι που δημιουργείται από τον λαό, όχι από κάποιον συγγραφέα. Τα γνωρίζουμε καθώς μεταφέρονται από μαμά σε παιδί, από παππού σε εγγόνι, δηλαδή "από στόμα σε στόμα". Απευθύνονται στους απλούς ανθρώπους και έχουν στόχο να τους  ευχαριστούν, να τους συμβουλεύουν και να τους ξεκουράζουν.



ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ:

1) Γλώσσα απλή και κατανοητή.
2) Σύνδεση με την καθημερινή  ζωή  των ανθρώπων.
3) Στο παραμύθι παίρνουν μέρος  ήρωες, σοφοί γέροντες και γριές, μάγοι, γίγαντες, δράκοι, βασιλιάδες και απλοί ανθρώποι.
Δ) Τα γεγονότα διαδραματίζονται σε αόριστο τόπο και χρόνο.
Στ) Χρησιμοποιείται ο διάλογος για ζωντάνια.
Ζ) Στο τέλος υπάρχει ηθικό δίδαγμα.
Η) Συχνά έχουν μαγικούς αριθμούς (3,7,9,40).
Θ) Συνήθως έχουμε  ευτυχισμένο τέλος.

ΘΕΜΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ
Η αξία της εργασίας.

  Ο βασιλιάς:  έμαθε την αξία της εργασίας και έτσι γιατρεύτηκε από την ανορεξία. Η ανορεξία του συμβολίζει τη δυστυχία που ένιωθε γιατί δεν είχε ανακαλύψει την αξία της εργασίας, της δημιουργικότητας.
Ο σοφός γέροντας: συμβολίζει την ελληνική λαϊκή σοφία. Το ψωμί είναι το βασικό τρόφιμο των απλών ανθρώπων του λαού. Στην αρχή ο γέροντας συμβούλεψε το βασιλιά να φάει το πιο γλυκό ψωμί και η συμβουλή του δεν είχε αποτέλεσμα γιατί ο βασιλιάς νόμιζε πως έπρεπε να φάει ψωμί με ζάχαρη! Ο γέροντας εννοούσε το ψωμί που βγαίνει με τον ιδρώτα μας, με την προσωπική εργασία.


Και μια θεατρική διασκευή του παραμυθιού από τα παιδιά Α τάξης του  2οι Γυμνασίου Καλαμάτας.

 

Το γράμμα Γ,γ

Το γράμμα Γ,γ

Ένα γράμμα μια ιστορία ...

Ο γουρλομάτης γάιδαρος

παιχνιδάκια με Γ,γ ...